Шестакова Екатерина Алексеевна
Должность:
Начальник отдела - ученый секретарь
Ученая степень:
Доктор медицинских наук
Ученое звание:
Доцент
Email:
ShestakovaEA@rmapo.ru
Общий стаж:
c 2011 года
Педагогический стаж:
c 2023 года
Уровень образования
Повышение квалификации
Профессиональная переподготовка
Окончание обучения:
28.12.2015
Образовательная организация:
ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет)
Специальность: 31.08.36 Кардиология
Квалификация:
врач-кардиолог
12.09.2017 -
19.12.2017
Образовательная организация:
ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет)
Специальность: 31.08.34 Диетология
Квалификация:
врач-диетолог
Высшее образование - специалитет
Окончание обучения:
в 2009 году
Образовательная организация:
ГОУ ВПО "Московская медицинская академия имени И.М. Сеченова" Федерального агенства по здравоохранению и соцразвитию
Специальность: 31.02.01 Лечебное дело
Квалификация:
врач
Ординатура
Окончание обучения:
в 2011 году
Образовательная организация:
ФГУ Эндокринологический научный центр
Специальность: 31.08.53 Эндокринология
Интернатура
Окончание обучения:
в 2015 году
Образовательная организация:
ФГБУ "Северо-Западный федеральный медицинский исследовательский центр имени В.А. Алмазова"
Специальность: 31.08.49 Терапия
Квалификация:
Врач (провизор)
01.12.2023 -
22.12.2023
Образовательная организация:
ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России
Программа:
Фундаментальные направления клинической патологии
01.04.2024 -
13.04.2024
Образовательная организация:
ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России
Программа:
Хирургия щитовидной и паращитовидной желез
27.05.2024 -
13.06.2024
Образовательная организация:
ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России
Программа:
Педагогика высшей школы: современные аспеуты медицинского образования
01.11.2024 -
30.11.2024
Образовательная организация:
ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России
Программа:
Теоретические основы первой помощи
15.11.2024 -
14.12.2024
Образовательная организация:
ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России
Программа:
Информационно-коммуникационные технологии в педагогической практике