Минздрав планирует взять под контроль программы НМО
Минздрав разработал поправки в Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», наделяющие ведомство правом устанавливать новые требования к участникам закупок образовательных услуг по программам дополнительного профессионального образования (ДПО).
«Проект подготовлен в целях повышения качества образовательных услуг в области дополнительного медицинского и фармацевтического образования и исключения возможности оказания указанных услуг недобросовестными поставщиками», – поясняют в министерстве.
Поправки вносятся, в частности, в ч. 7 ст. 76, которая устанавливает, что в областях, связанных с потенциальной опасностью, допустимы только типовые программы ДПО. Это условие предполагается распространить на образовательные программы в сфере здравоохранения.
Также предложено внести изменения в ст. 91 о лицензировании образовательной деятельности, исключив возможность реализации программ дополнительного медицинского и фармацевтического образования без соблюдения установленных лицензионных требований в части организации практической подготовки.
В запись в реестре лицензий на осуществление образовательной деятельности по каждому лицензиату предложено включить сведения о подвидах дополнительного профессионального мед- и фармобразования с указанием области, в которой осуществляется реализация соответствующих программ.
Предлагается передать Министерству здравоохранения полномочия по разработке типовых дополнительных профессиональных программ в области мед- и фармобразования, а в приложение к лицензии на образовательную деятельность обязать вносить сведения о подвидах программ ДПО, которые реализует образовательная организация.
Необходимость поправок обусловлена низким качеством программ НМО, на которое не раз жаловались представители медицинских вузов России. По их мнению, на рынке много фирм-однодневок, которые предлагают некачественные образовательные услуги. Ректоры медвузов предлагали не разрешать вести образовательную деятельность в этой сфере организациям, где нет ординатуры, однако в действующем правовом поле запретить им работать невозможно.
Документ представлен на общественное обсуждение на портале нормативно-правовой информации 12 мая 2022 года.
Стать востребованным и перспективным для здравоохранения страны специалистом, получить качественное образование в области персонализированной и доказательной медицины на основе современного контента вы можете в ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России – крупнейшем федеральном центре дополнительного профессионального и высшего образования специалистов здравоохранения страны.
Учредителем Академии является Российская Федерация. Полномочия учредителя осуществляет Министерство здравоохранения России.
Все образовательные программы РМАНПО соответствуют профессиональным образовательным стандартам, основаны на актуальных документах, регламентирующих порядок оказания медицинской помощи, и клинических рекомендациях. Программы разработаны сотрудниками Академии – высокопрофессиональными практикующими врачами и педагогами и являются уникальными в своей области.
Приобретаемые во время обучения знания, умения и навыки отрабатываются во время обязательной практической подготовки обучающихся на 130 клинических базах Академии, в числе которых ГБУЗ ГКБ им. С.П. Боткина ДЗМ, ГБУЗ ДГКБ им. З.А. Башляевой ДЗМ (бывшая Тушинская детская больница), Клиника ядерной медицины им. проф. Ю.Н. Касаткина и многие другие.
Для получения индивидуальной консультации по обучению по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки на платной основе перейдите по ссылке /cycles-dpo/10098-obuchenie-na-platnoj-osnove-po-dopolnitelnym-professionalnym-programmam.html
Наши специалисты будут рады ответить на вопросы по обучению по дополнительным профессиональным программам:
+7 (495) 680-05-99
dpo@rmapo.ru
edu@rmapo.ru
На базе РМАНПО функционирует Федеральный аккредитационный центр, который предоставляет возможность консультации у специалистов по вопросам дальнейшего непрерывного профессионального развития и подготовки образовательной части портфолио для периодической аккредитации.