Приглашаем пройти обучение по программе повышения квалификации «Педагогика и психология высшей школы»

Необходимость совершенствования и модернизации образовательного процесса в высшей медицинской школе сталкивается с низким уровнем педагогической компетентности научно-педагогических работников медицинских образовательных и научных организаций, реализующих программы ординатуры и аспирантуры. 

Решением проблемы является организация практико-ориентированного учебного процесса, направленного на совершенствование педагогической компетентности научно-педагогических работников медицинских образовательных и научных организаций, реализующих программы подготовки кадров высшей квалификации. 

Кафедра медицинской педагогики, философии и иностранных языковИнститута подготовки специалистов медицинского образования РМАНПО приглашает преподавателей и научно-педагогических работников медицинских образовательных и научных организаций пройти обучение по программе повышения квалификации «Педагогика и психология высшей школы». 

Целью программы является освоение вопросов организации учебной деятельности ординаторов и аспирантов, обеспечивающей осуществление их будущей врачебной и научной деятельности, создание педагогических условий для профессионального и личностного развития обучающихся, удовлетворения их потребностей в углублении и расширении образования. 

Проблематика программы включает такие вопросы, как основы законодательства РФ в области высшего образования; организация образовательного процесса по программам подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре и аспирантуре; методические особенности преподавания учебных дисциплин в ординатуре и аспирантуре: современные образовательные технологии профессионального образования; организация контроля и оценки освоения обучающимися учебных курсов; психолого-педагогические вопросы обучения по программам ординатуры и аспирантуры. 

Основные темы программы

1. Проектирование и проведение аудиторных учебных занятий по программам подготовки кадров высшей квалификации (ординатура и аспирантура). 

2. Организация самостоятельной работы обучающихся по программам подготовки кадров высшей квалификации (ординатура и аспирантура). 

3. Контроль и оценка освоения обучающимися учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации (ординатура и аспирантура). 

4. Анализ образовательного процесса, результатов и коррекция рабочих программ учебных дисциплин (модулей) учебных планов, календарных учебных графиков, образовательной технологии, собственной профессиональной деятельности. 

Уникальность программы повышения квалификации: 

• не имеет аналогов на российском рынке медицинских образовательных услуг с точки зрения актуальности учебного содержания и контингента обучающихся;

• ориентирована на формирование эффективных умений и навыков преподавания учебных курсов по программам подготовки кадров высшей квалификации; 

• реализуется с применением дистанционных образовательных технологий, что чрезвычайно удобно для практикующих врачей, которыми являются научно-педагогические работники; 

• направлена на совершенствование педагогического мастерства. 

Программа включает в себя изучение современных образовательных практик и технологий: 

• создание проблемно-ориентированной образовательной среды;

• современные концепции симуляционного обучения и тенденции применения симуляционных технологий подготовки кадров высшей квалификации; 

• электронное обучение и дистанционные образовательные технологии реализации образовательных программ подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре и аспирантуре. 

Преимущества программы: 

• системность и инновационность подхода в подаче информации; 

• систематический рубежный контроль, направленный на выявление ошибок усвоения учебного материала; 

• модульный подход в освоении программы и его реализация с помощью дистанционных образовательных технологий.

Программу реализуют ведущие специалисты направления: 

• Шестак Надежда Владимировна, доктор педагогических наук, зав. кафедрой

• Мещерякова Мария Александровна, доктор педагогических наук, профессор 

• Крутий Ирина Андреевна, зав. учебной частью, кандидат социологических наук, доцент 

• Молчанова Галина Викторовна, кандидат психологических наук, доцент

• Молчанов Александр Сергеевич, кандидат психологических наук, доцент 

• Смирнова Ирина Эдуардовна, кандидат педагогических наук, доцент

Контингент:

Преподаватели и научно-педагогические работники медицинских образовательных и научных организаций.

Зарегистрироваться